Презентація "Заклад дошкільної освіти - єдиний освітній простір""

Презентація "Дослідження якості освіти на методикою ECERS "

Презентація "Емоційний інтелект"

Презентація "Базовий компонент дошкільної освіти"

Презентація "Тиждень безпеки дитини"

https://drive.google.com/file/d/1FCkHd8eBLW1_cVtXYCmTzUoGrtHcukpz/view?usp=sharing 

Основні прояви гіперактивності

 

Основні прояви гіперактивності можна роз­ділити на три блоки: дефіцит концентрації уваги, імпульсив­ність, рухове розгальмування.

Дефіцит уваги

Порушення уваги виявляється в труднощах його втримання (дитина незібрана, не може самостійно довести виконання завдання до кінця), підвищеній вибірковості уваги (нездатна більше кількох хвилин зосередитися на неодноразово повторюваній, важкій, що не приносить негайного задоволення, діяльності), вираженій відволікаємості, з частими переключеннями з одного заняття на інше, не слухає, коли до неї звертаються, часто губить речі, часто буває забудькуватою.

Особливості дітей з розладами аутистичного спектру

 

 Сучасний світ ставить багато викликів. Серед іншого – помітно погіршується здоров’я населення, народжується більше дітей з різноманітними особливостями розвитку. За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я, кожна 160-та дитина у світі має розлад аутистичного спектру. Ще 70-80 років тому такі діти жили переважно у лікувальних закладах та фактично були відірвані від звичайного світу. Наразі більшість дітей виховуються в родині, навчаються, згодом працюють.

 Розлади аутистичного спектру – група розладів психологічного розвитку (відповідно до Міжнародного класифікатора хвороб 10-ї редакції), що характеризується якісними відхиленнями у показниках комунікабельності, а також обмеженим, стереотипним, повторюваним комплексом інтересів та дій. Для людей з РАС характерна наявність тріади симптомів: